Reseña

El curso “Teoría de la comprensión de textos para el diseño de ambientes de aprendizaje” fue diseñado por personal académico de la Escuela Normal Federal de Educadoras “Mtra. Estefanía Castañeda” (ENFEMEC) y la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades (FCEH). Este curso está registrado dentro del Catálogo nacional de cursos extracurriculares para el proceso de admisión en educación básica (https://bit.ly/43wQwSg).

Referencia en APA

Moreno-de-León, T., de León, A., Rodríguez, L. y Pulido-Lara, I. (2024). Teoría de la comprensión de textos para el diseño de ambientes de aprendizaje. Editorial EILDYE. 

ISBN

ISBN Físico: 978-607-59396-2-9.

ISBN Digital: 978-607-59396-1-2.

DOI

 https://doi.org/10.58754/ELDY00.59396.1